Wir gehen davon aus, dass alle Menschen die gleichen Grundbedürfnisse haben. Daher ist es auf der Ebene der Bedürfnisse ziemlich einfach, sich gegenseitig zu verstehen. Schwieriger wird es, wenn wir versuchen, uns diese Bedürfnisse zu erfüllen, weil jede:r andere Vorstellungen davon hat.
Basierend auf diesen Überlegungen und den Konzepten von William Glassers Choice Theory sowie Marshall Rosenbergs Gewaltfreier Kommunikation entwickelten die Projekt-Partner:innen ein Toolkit für Schüler:innen:
Heft 1: Arbeitsbuch "Menschliche Grundbedürfnisse" ist die Grundlage des Bildungsprogramms und widmet sich den fünf menschlichen Grundbedürfnissen, wie sie von William Glasser (1999) definiert wurden: Überleben, Zugehörigkeit, Macht, Freiheit und Spaß.
Heft 2: Arbeitsbuch "Strategien zur Erfüllung menschlicher Grundbedürfnisse", in dem es darum geht, über die Strategien nachzudenken, die Menschen zur Erfüllung ihrer Bedürfnisse verfolgen und deren mögliche Konsequenzen.
Altersempfehlung:
Schüler:innen ab 13 Jahren