Figure 7: Les cinq besoins fondamentaux de William Glasser
Examinons maintenant de plus près ces cinq besoins fondamentaux. Que signifient-ils en détail?
Figure 8: Spécification des cinq besoins fondamentaux de Glasser
Veuillez vérifier par vous-même à ce stade :
Pouvez-vous convenir que les cinq besoins fondamentaux de Glasser sont des besoins universels, c'est-à-dire des besoins que TOUTES les personnes ont ?
En Autriche, nous travaillons sur ces besoins dans le cadre du programme Stop Dropout, lorsqu'il s'agit d'aider les jeunes à réussir leur scolarité et à la terminer avec succès. Nous travaillons donc avec ces besoins parce que nous pouvons les observer chez tous les individus, quel que soit leur milieu. En travaillant avec les cinq besoins fondamentaux, il nous est plus facile de trouver des solutions adaptées avec les jeunes. Des solutions pour lesquelles ils sont également suffisamment motivés pour les mettre en œuvre, précisément parce que les besoins nous incitent chaque jour à y prêter attention et à les satisfaire en conséquence.