Μάθημα για Εκπαιδευτικούς (Course-EL)
Ο στόχος του οδηγού δεν είναι μόνο να παρέχει βασικές πληροφορίες και να διευκολύνει τη χρήση του υλικού στην τάξη, αλλά και να δείξει τρόπους με τους οποίους οι εκπαιδευτικοί μπορούν να ωφεληθούν προσωπικά και επίσης να βελτιώσουν τη σχολική κουλτούρα.
Ο Οδηγός για εκπαιδευτικούς αποτελείται από 5 Ενότητες (Modules):
- Ενότητα 1: Βασικές πληροφορίες για τις θεμελιώδεις έννοιες - 5 βασικές ανάγκες και στρατηγικές για την εκπλήρωσή τους
- Ενότητα 2: Όσον αφορά τις δικές μου προσωπικές ανάγκες ... - Ένας αυτοστοχασμός για τους δασκάλους
- Ενότητα 3: Εφαρμογή του υλικού του έργου European Heart Materials στα σχολεία
- Ενότητα 4: Δημοκρατικές αξίες στην κουλτούρα του σχολείου
- Ενότητα 5: Πρακτικά Παραδείγματα - Χρήση του Υλικού European Heart στα σχολεία
Ο στόχος του οδηγού δεν είναι μόνο να παρέχει βασικές πληροφορίες και να διευκολύνει τη χρήση του υλικού στην τάξη, αλλά και να δείξει τρόπους με τους οποίους οι εκπαιδευτικοί μπορούν να ωφεληθούν προσωπικά και επίσης να βελτιώσουν τη σχολική κουλτούρα.
Ο Οδηγός για εκπαιδευτικούς αποτελείται από 5 Ενότητες (Modules):
- Ενότητα 1: Βασικές πληροφορίες για τις θεμελιώδεις έννοιες - 5 βασικές ανάγκες και στρατηγικές για την εκπλήρωσή τους
- Ενότητα 2: Όσον αφορά τις δικές μου προσωπικές ανάγκες ... - Ένας αυτοστοχασμός για τους δασκάλους
- Ενότητα 3: Εφαρμογή του υλικού του έργου European Heart Materials στα σχολεία
- Ενότητα 4: Δημοκρατικές αξίες στην κουλτούρα του σχολείου
- Ενότητα 5: Πρακτικά Παραδείγματα - Χρήση του Υλικού European Heart στα σχολεία
Ο στόχος του οδηγού δεν είναι μόνο να παρέχει βασικές πληροφορίες και να διευκολύνει τη χρήση του υλικού στην τάξη, αλλά και να δείξει τρόπους με τους οποίους οι εκπαιδευτικοί μπορούν να ωφεληθούν προσωπικά και επίσης να βελτιώσουν τη σχολική κουλτούρα.
Ο Οδηγός για εκπαιδευτικούς αποτελείται από 5 Ενότητες (Modules):
- Ενότητα 1: Βασικές πληροφορίες για τις θεμελιώδεις έννοιες - 5 βασικές ανάγκες και στρατηγικές για την εκπλήρωσή τους
- Ενότητα 2: Όσον αφορά τις δικές μου προσωπικές ανάγκες ... - Ένας αυτοστοχασμός για τους δασκάλους
- Ενότητα 3: Εφαρμογή του υλικού του έργου European Heart Materials στα σχολεία
- Ενότητα 4: Δημοκρατικές αξίες στην κουλτούρα του σχολείου
- Ενότητα 5: Πρακτικά Παραδείγματα - Χρήση του Υλικού European Heart στα σχολεία
Πληροφορίες
Σχετικά με το έργο και το υλικό
Σχετικά με το έργο
Το έργο European Heart αφορά τη δημοκρατία στην πράξη. Εάν ως κοινότητα υποθέσουμε ότι όλοι οι άνθρωποι έχουν τις ίδιες βασικές ανάγκες, έχουμε μια γερή βάση που βασίζεται στην ενσυναίσθηση και την κατανόηση. Με βάση αυτή την προσέγγιση, έχει αναπτυχθεί διδακτικό υλικό για την παροχή δεξιοτήτων και εργαλείων για την ενθάρρυνση και υποστήριξη των νέων να συμμετέχουν ως υπεύθυνοι ευρωπαίοι πολίτες.
Οι θεωρητικές έννοιες προέρχονται από τη Θεωρία Επιλογής του William Glasser και τη Μη Βίαιη Επικοινωνία του Marshall Rosenberg.
Σχετικά με το Υλικό
Το υλικό του European Heart έχει σχεδιαστεί για χρήση στην τάξη για παιδιά 13 - 16 ετών και μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε μαθήματα μητρικής γλώσσας καθώς και στα μαθήματα ιστορίας, πολιτικής αγωγής, γλώσσας (EN, DE, FR, GR), ηθική, φιλοσοφία, κοινωνικές σπουδές, τέχνες και παρόμοια.
Ταιριάζει σε θέματα όπως: Δημοκρατία, ένταξη, διαφορετικότητα, συνεργασία, εκπαίδευση σε κοινωνικές δεξιότητες, επικοινωνία, ανθρώπινα δικαιώματα, ευρωπαϊκές αξίες, παιδεία στα μέσα επικοινωνίας και παρόμοια.
Υλικό για μαθητές
Εργαλειοθήκη για μαθητές
- Φυλλάδιο 1: Τετράδιο Εργασιών για τις Βασικές Ανθρώπινες Ανάγκες
- Φυλλάδιο 2: Τετράδιο Εργασιών σχετικά με τις στρατηγικές για την εκπλήρωση των αναγκών κάποιου
- διαδραστικές online παρουσιάσεις των 2 φυλλαδίων
Εργαλειοθήκη Μαθαίνοντας από την Ιστορία
- "Ας μάθουμε από την ιστορία" - βιβλία εργασίας: 5 επεισόδια για σημαντικές στιγμές στην ιστορία της δημοκρατίας
- Σύντομες ταινίες σε επεισόδια
ACT – Active Citizen Team-Game
- Με παιγνιώδη τρόπο, οι μαθητές αντιμετωπίζουν φλέγοντα κοινωνικοπολιτικά ζητήματα και εκπαιδεύουν τις δεξιότητες που χρειάζονται για να ΔΡΑΣΟΥΝ ως υπεύθυνοι πολίτες.
Υλικό για τους Εκπαιδευτικούς
Οδηγός προς εκπαιδευτικούς με σκοπό την εφαρμογή του υλικού στο σχολείο
- Πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης που περιέχει 5 ενότητες για τους εκπαιδευτικούς για να εργαστούν με το υλικό σε όλα τα μαθήματα στην τάξη.
Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτόν τον οδηγό
Παρόλο που κάθε ενότητα (module) αντιπροσωπεύει μια περιοχή για ένα καθορισμένο θέμα, σας συνιστούμε να θεωρείτε τις μεμονωμένες ενότητες ως βασισμένες η μία στην άλλη.
Ξεκινήστε με την Ενότητα 1 και εξοικειωθείτε με τη βασική ιδέα.
Στην Ενότητα 2, σκεφτείτε τις δικές σας βασικές ανάγκες και τα κίνητρα σας ως δάσκαλος, συνάδελφος και άτομο. Εφόσον η διδασκαλία των εννοιών δεν είναι μόνο θέμα γνώσης αλλά και στάσης, θα πρέπει επίσης να είστε καλά προετοιμασμένοι σε αυτό το επίπεδο όταν εργάζεστε με τους μαθητές.
Η Ενότητα 3 είναι πλήρως αφιερωμένη στην πρακτική εφαρμογή στις τάξεις. Εδώ θα βρείτε σαφείς οδηγίες, συμβουλές, πληροφορίες για πιθανές προκλήσεις, καθώς και περαιτέρω συμβουλές.
Η Ενότητα 4 είναι αφιερωμένη στον αντίκτυπο της χρήσης του υλικού στη σχολική κουλτούρα: Πώς μπορούν να χρησιμοποιηθεί το υλικό για να συμβάλει θετικά στην ενίσχυση των δημοκρατικών αξιών, στην αλληλεπίδραση με σεβασμό και στη συμμετοχή;
Τέλος, στην Ενότητα 5 παρουσιάζεται το πώς έχουν χρησιμοποιήσει άλλοι εκπαιδευτικοί το υλικό μας; Βρείτε ιδέες για τα δικά σας μαθήματα!
Σχετικά με το έργο
Το έργο European Heart αφορά τη δημοκρατία στην πράξη. Εάν ως κοινότητα υποθέσουμε ότι όλοι οι άνθρωποι έχουν τις ίδιες βασικές ανάγκες, έχουμε μια γερή βάση που βασίζεται στην ενσυναίσθηση και την κατανόηση. Με βάση αυτή την προσέγγιση, έχει αναπτυχθεί διδακτικό υλικό για την παροχή δεξιοτήτων και εργαλείων για την ενθάρρυνση και υποστήριξη των νέων να συμμετέχουν ως υπεύθυνοι ευρωπαίοι πολίτες.
Οι θεωρητικές έννοιες προέρχονται από τη Θεωρία Επιλογής του William Glasser και τη Μη Βίαιη Επικοινωνία του Marshall Rosenberg.
Σχετικά με το Υλικό
Το υλικό του European Heart έχει σχεδιαστεί για χρήση στην τάξη για παιδιά 13 - 16 ετών και μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε μαθήματα μητρικής γλώσσας καθώς και στα μαθήματα ιστορίας, πολιτικής αγωγής, γλώσσας (EN, DE, FR, GR), ηθική, φιλοσοφία, κοινωνικές σπουδές, τέχνες και παρόμοια.
Ταιριάζει σε θέματα όπως: Δημοκρατία, ένταξη, διαφορετικότητα, συνεργασία, εκπαίδευση σε κοινωνικές δεξιότητες, επικοινωνία, ανθρώπινα δικαιώματα, ευρωπαϊκές αξίες, παιδεία στα μέσα επικοινωνίας και παρόμοια.
Υλικό για μαθητές
Εργαλειοθήκη για μαθητές
- Φυλλάδιο 1: Τετράδιο Εργασιών για τις Βασικές Ανθρώπινες Ανάγκες
- Φυλλάδιο 2: Τετράδιο Εργασιών σχετικά με τις στρατηγικές για την εκπλήρωση των αναγκών κάποιου
- διαδραστικές online παρουσιάσεις των 2 φυλλαδίων
Εργαλειοθήκη Μαθαίνοντας από την Ιστορία
- "Ας μάθουμε από την ιστορία" - βιβλία εργασίας: 5 επεισόδια για σημαντικές στιγμές στην ιστορία της δημοκρατίας
- Σύντομες ταινίες σε επεισόδια
ACT – Active Citizen Team-Game
- Με παιγνιώδη τρόπο, οι μαθητές αντιμετωπίζουν φλέγοντα κοινωνικοπολιτικά ζητήματα και εκπαιδεύουν τις δεξιότητες που χρειάζονται για να ΔΡΑΣΟΥΝ ως υπεύθυνοι πολίτες.
Υλικό για τους Εκπαιδευτικούς
Οδηγός προς εκπαιδευτικούς με σκοπό την εφαρμογή του υλικού στο σχολείο
- Πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης που περιέχει 5 ενότητες για τους εκπαιδευτικούς για να εργαστούν με το υλικό σε όλα τα μαθήματα στην τάξη.
Παρόλο που κάθε ενότητα (module) αντιπροσωπεύει μια περιοχή για ένα καθορισμένο θέμα, σας συνιστούμε να θεωρείτε τις μεμονωμένες ενότητες ως βασισμένες η μία στην άλλη.
Ξεκινήστε με την Ενότητα 1 και εξοικειωθείτε με τη βασική ιδέα.
Στην Ενότητα 2, σκεφτείτε τις δικές σας βασικές ανάγκες και τα κίνητρα σας ως δάσκαλος, συνάδελφος και άτομο. Εφόσον η διδασκαλία των εννοιών δεν είναι μόνο θέμα γνώσης αλλά και στάσης, θα πρέπει επίσης να είστε καλά προετοιμασμένοι σε αυτό το επίπεδο όταν εργάζεστε με τους μαθητές.
Η Ενότητα 3 είναι πλήρως αφιερωμένη στην πρακτική εφαρμογή στις τάξεις. Εδώ θα βρείτε σαφείς οδηγίες, συμβουλές, πληροφορίες για πιθανές προκλήσεις, καθώς και περαιτέρω συμβουλές.
Η Ενότητα 4 είναι αφιερωμένη στον αντίκτυπο της χρήσης του υλικού στη σχολική κουλτούρα: Πώς μπορούν να χρησιμοποιηθεί το υλικό για να συμβάλει θετικά στην ενίσχυση των δημοκρατικών αξιών, στην αλληλεπίδραση με σεβασμό και στη συμμετοχή;
Τέλος, στην Ενότητα 5 παρουσιάζεται το πώς έχουν χρησιμοποιήσει άλλοι εκπαιδευτικοί το υλικό μας; Βρείτε ιδέες για τα δικά σας μαθήματα!
Ξεκινήστε με την Ενότητα 1 και εξοικειωθείτε με τη βασική ιδέα.
Στην Ενότητα 2, σκεφτείτε τις δικές σας βασικές ανάγκες και τα κίνητρα σας ως δάσκαλος, συνάδελφος και άτομο. Εφόσον η διδασκαλία των εννοιών δεν είναι μόνο θέμα γνώσης αλλά και στάσης, θα πρέπει επίσης να είστε καλά προετοιμασμένοι σε αυτό το επίπεδο όταν εργάζεστε με τους μαθητές.
Η Ενότητα 3 είναι πλήρως αφιερωμένη στην πρακτική εφαρμογή στις τάξεις. Εδώ θα βρείτε σαφείς οδηγίες, συμβουλές, πληροφορίες για πιθανές προκλήσεις, καθώς και περαιτέρω συμβουλές.
Η Ενότητα 4 είναι αφιερωμένη στον αντίκτυπο της χρήσης του υλικού στη σχολική κουλτούρα: Πώς μπορούν να χρησιμοποιηθεί το υλικό για να συμβάλει θετικά στην ενίσχυση των δημοκρατικών αξιών, στην αλληλεπίδραση με σεβασμό και στη συμμετοχή;
Τέλος, στην Ενότητα 5 παρουσιάζεται το πώς έχουν χρησιμοποιήσει άλλοι εκπαιδευτικοί το υλικό μας; Βρείτε ιδέες για τα δικά σας μαθήματα!
